​五年级语文下册第11课《军神》课堂笔记,需要的朋友可以关注收藏

五年级语文下册第11课《军神》课堂笔记,需要的朋友可以关注收藏

一、课堂笔记

二、预习思考

“英雄壮举泣鬼神,铁骨钢筋铸军魂。七十二刀生死痛,胜似昔日刮骨人。”诗中的英雄就是中国无产阶级革命家、军事家刘伯承。他没有法术,没有超凡的本领,有的是一个军人坚定的信念和坚韧的毅力。本文以“军神”为题,向我们讲述了这位坚强的军人—刘伯承,坚持不用麻醉及接受手术的故事。细读故事,我们会为这样一位有着钢铁般意志的军人所动容。

三、核心素养

人文素养:责任、毅力。

语文要素:通过文中动作、语言、神态的描写,体会刘伯承和沃克医生的内心世界。

四、词语

诊所 年龄 审视

施行 一声不吭

崭新 由衷 慈祥

荣幸 熟练 一针见血

清醒 颤抖 苍白

肃然起敬 欢庆 肥沃

土匪 绷带 麻醉剂

五、近义词

开设~开办 熟练~纯熟

审视~注视 从容~沉着

镇定~镇静

一针见血~一语破的

六、反义词

熟练~生疏 拒绝~接受

清醒~昏迷 崭新~破旧

从容~慌张(仓促)

一针见血~言不及义

慈祥~严厉

七、词语拓展

【一…不…】分别用在一个名词和一个动词前面,表示强调或夸张。这样的词语有:一声不吭、一言不发、一字不漏、一文不值、一毛不拔。

用比喻方法构成的成语:

汗如雨下、身如死灰

心如止水、泪如泉涌

泪如雨下

八、课外拓展

朱德、叶剑英写诗祝贺刘伯承五十岁生日

刘伯承五十寿诞题诗

朱德

戎马生涯五十年,

凭迁敌寇镇幽燕。

将军猿臂依然健,

还我河山任仔肩。

刘伯承同志五十寿祝二首

(其二)

叶剑英

细柳营中寂不哗,

抢垣炮堵即吾家。

将军五十人称健,

斩得倭酋不自夸。

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